年终考核亮“新招” 学校教师没“牢骚”

时间:2020-02-16 来源:www.xcyjbl.cn

在前一年的年终评估中,被评估的学校和教师或多或少会听到“抱怨”和“泼苦水”,或者抱怨准备的材料太多,或者抱怨程序复杂,或者抱怨评估内容太多,或者抱怨形式主义太多。

日前,新疆生产建设兵团第八师石河子市教育局圆满结束了对所有学校的年终考核工作。与往年不同的是,学校和教师对年终评估的一些“抱怨”今年已经消失。

“今年的年终评估给了我最简单、清晰和有效的感觉。”谈到今年年终考核的变化,石河子市第二十五中学教师张有些惊讶。她说,“在准备阶段,学校部门没有要求我们上交各种学习材料、会议纪要等。和往年一样。”

"过去,很多考试都有很多项目、很多材料和繁重的任务。基层干部不得不花费大量的时间和精力写报告和做材料。为了顺利通过考试,许多定向考试变成了绞尽脑汁‘写’成绩、争夺‘奖品’和‘表扬’成绩的过程。”石河子第二十五中学校长夏后说。

石河子第二十五中学教务处主任孙天京“印象深刻”,“我还记得在过去的几年里,为了考核,经常需要按照指标体系逐字逐句地准备材料,有时我要连续几个晚上通宵工作,第二天还要回去工作,每次都要做一双“熊猫眼”

针对这种情况,石河子市教育局第八分局认真落实“减轻基层负担”的要求,紧密结合“不要忘记你的主动精神,牢记使命”主题下教育成果的转化和应用,把“改革考核机制,简化年终考核”作为“满意教育”的重大事件,召开专题会议,修订发布了年终综合考核办法。

"用于计划、总结、系统、活动开发、经验介绍等。主要关注的是过程积累,而不是年底的材料;对于必须到现场进行检查和讨论的人员,应组织联合检查组,不得再派出不同类别的检查组,以防止他们轮流。”石河子市教育局第八分局党委书记、局长肖辰溪说:“在考核事项的安排上,要注意科学,尊重实际。我们应该主要看每个学校的实际工作表现。如果评估能够评估,我们应该用数据和事实说话。”

在第八师石河子教育局主要领导的带领下,成立了四个检查组深入市区和团部的62所中小学和幼儿园进行年终综合考核。评估小组严格按照评估要求,严格执行听报告、看校园、查看功能室、查阅档案、发放问卷、民主评估等程序。

简化年终考核,注重工作绩效,注重过程管理和积累,提倡务实作风。通过改革,石河子市教育局第八分局对学校的年终考核更加科学、简洁,更加符合学校的实际情况。

那么,改革后,年终考核会减少吗?

石河子九中的校长王峰说他不会。

她说今年的年终评估不再强调纸质分类账和评分流程,而是强调对话和学生问卷,这看起来很简单,但实际上更严格。所有的过程、细节和问题都将通过会谈和询问逐一呈现。它们不能被伪造或夸大。他们检查的是“真实”的东西。他们更注重过程与和平的积累,以及过程的评估。事实上,他们也在敦促和检查我们的教师参与各种学校事务的真实情况。

孙天京说:“今年教育局改革了考核机制,简化了e年

“小学和教师的负担已经大大减轻,学校和教师对此反应热烈。”肖晨曦表示,改革后的考核将更加科学、简洁,更加符合学校的实际情况,简化的年终考核将成为新的一年推进各项工作的新的号角。

前些年,学校和老师在年终评估时“抱怨”似乎很正常。

形式主义少了,没有“牢骚”。在采访中,石河子市教育局第八分局认为这是正常现象。(中国教育新闻网记者姜福乐)